ПР №6 (Уровень С)

Электронные таблицы и математическое моделирование 3-ий уровень Цель: научиться использовать электронные таблицы для создания математической модели. Задание 1. Траектория снаряда, вылетающего из орудия под углом α с начальной скоростью V0, задается уравнениями: где g = 9,8 м/с2 – ускорение свободного падения; t – время. Построить указанную траекторию для заданных значений α и…

Continue reading

ПР №6 (Уровень B)

Электронные таблицы и математическое моделирование 1-ый уровень Цель: научиться использовать электронные таблицы для создания математической модели. Задание 1. Рассчитать таблицу значений функций: для значений x в пределах от –1 до 3 с шагом 0,1. Постройте график этих функций на одной координатной плоскости. Задание 2. Рассчитать таблицу значений функций: для значений x…

Continue reading

ПР №6 (Уровень А)

Электронные таблицы и математическое моделирование 1-ый уровень Цель: научиться использовать электронные таблицы для создания математической модели. Задание 1. Найдите решение системы уравнений: Ответ запишите с точностью до 0,1. Преобразуйте данную систему к виду y=f(x)(приведенный вид): Произвольно выберите диапазон значений х, например -10 до 10 с шагом 1 (если на графике не…

Continue reading

ПР №5 (Уровень С)

Логические функции и абсолютная адресация 3-ий уровень Цель: отработать составление сложной условной функции, используя логические операции. Компания по снабжению электроэнергией взимает плату с клиента по тарифу: 0,6 руб. за 1 кВт·ч за первые 200 кВт·ч; 0,9 руб. за 1 кВт·ч, если потребление свыше 200 кВт·ч, но не превышает 500 кВт·ч;…

Continue reading

ПР №5 (Уровень B)

Логические функции и абсолютная адресация 2-ой уровень Цель: отработать составление сложной условной функции, используя логические операции. Определите таблицу заказа в магазине. Определите, сколько должен заплатить покупатель, если в магазине действует 5% скидка на стоимость товара, превышающей 100 рублей, и ночная 3% скидка, действующая от 1 до 6 ч. утра. Измените…

Continue reading

ПР №5 (Уровень А)

Логические функции и абсолютная адресация 1-ый уровень Цель: отработать составление сложной условной функции, используя логические операции. Прием на работу в токарный цех осуществляется  на конкурсной основе. Условия приема требуют 20 лет рабочего стажа и возраста не более 42 лет. Определите, кто из заданного списка конкурсантов может быть принят на работу.…

Continue reading

ПР №4 (Уровень С)

Деловая графика. Условная функция 2-ой уровень Цель: отработать навыки построения различного вида диаграмм в электронной таблице, решения задач, используя условную функцию (ЕСЛИ). Задание 1. Рассчитать таблицу значений функции F(х,у) = х2 — у2, где х ∋ [-2;3], шаг 0,5, а у ∋ [0;1], шаг 0,2. Построить график поверхности полученных значений.…

Continue reading

ПР №4 (Уровень B)

Деловая графика. Условная функция 2-ой уровень Цель: отработать навыки построения различного вида диаграмм в электронной таблице, решения задач, используя условную функцию (ЕСЛИ). Задание 1. Построить график функции у = 2х – 3 на отрезке [–4, 4]. Задание 2. Изобразить на гистограмме свои оценки за прошлый учебный год по 10 предметам.…

Continue reading

ПР №4 (Уровень А)

Деловая графика. Условная функция 1-ый уровень Цель: отработать навыки построения различного вида диаграмм в электронной таблице, решения задач, используя условную функцию (ЕСЛИ). Задание 1. Наберите следующую таблицу в MS Excel: Постройте график с маркерами и накоплениями. Для этого выделите таблицу с нужной информацией. Выберите Вставка ⇒ График ⇒ График с маркером и…

Continue reading

ПР №3 (Уровень С)

Решение уравнений. Табуляция функций 3-ий уровень Цель: отработать навыки заполнения электронной таблицы разнообразной информацией, использования математических и тригонометрических формул. Табулирование функций – это вычисление значений функций на определенном интервале с данным шагом. Задание 1. Оформить лист для расчета значений функций и при данных значениях x ∋ [-2; 2] с шагом 0,1…

Continue reading

  • Свежие комментарии